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孩子真的需要早教吗 1-3岁宝宝早教重点
2015-09-19 08:39  点击数:
  孩子真的需要早教吗?
 
  很多父母都担心自己的孩子输在起跑线上,所以等孩子出生后就开始各种的早教,但也有人怀疑早教真能开发孩子智力。早教的概念也正在被更多的父母知道。很多商业化的早教机构,在力图告诉父母:把你的孩子送到我这里来吧,我给你提供最好的早教。对于早教,父母要有自己的计划和目标:孩子需要什么,怎么做来满足他。
 
  一位幼儿教育专家表示:“目前不少早教机构对家长有所误导,课程开发混乱,体能的锻炼、人际交往和人格发展的培养缺乏。”
 
  早教低龄化
 
  早教班逐渐发展到刚出生的小婴儿也教,早教正逐渐呈现“初生儿化”。在南京某着名早教机构的0-1岁年龄段的班上看到,有的家长甚至一边喂奶一边上课。初生儿早教课程的热捧,使得各早教机构越来越在宣传噱头上花心思。打着各种旗号的“幼儿精英教育”逐渐流行起来,一两岁的孩子就学习双语交流,连儿童高尔夫、幼儿瑜伽、儿童美式橄榄球等“舶来品”也开始现身国内早教领域。
 
  幼儿早期教育的好处
 
  德国幼儿早期教育家威特说:“对孩子的教育开始得那么早也不会过头”。目前国内外多数专家认为,幼儿早期教育重点是指3到5岁前的教育。对幼儿进行早期教育究竟有哪些好处呢?
 
  幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如有人认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学着名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。
 
  人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律。即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,即使是理想的教育,也只能成为具有80分能力的人;若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。
 
  早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化。事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。
 
  1-3岁宝宝早教重点
 
  1、1岁宝宝的教育
 
  宝宝智力开发,切忌拔苗助长。宝宝周岁了,爸爸们开始注意起孩子的智力发育。不过要记住,不要试图以各种方式加快宝宝的智力发育速度,这会使你气馁,宝宝受罪。如果你非要制定出计划,一天教宝宝认识几个汉字,或几个数字,或几个英语单词,这对刚刚1岁的宝宝来说,不但是比较困难的,也是枯燥乏味的,宝宝没有兴趣这样死记硬背。爸爸应给宝宝更多自由发展的空间,创造更多自由发展的环境。强行推着宝宝向前走,只能事与愿违,欲速则不达。
 
  2、一岁半宝宝的教育
 
  赏识你的孩子,树立宝宝自信心。1岁半的宝宝当你表扬他时,他就会很开心,并且将这种行为作为一种习惯巩固下去,当你批评他时,他会变得郁郁寡欢。爸爸应该利用孩子的这种心理帮他建立起自信,养成好的生活习惯,改掉坏毛病。但是要注意不要让他过分受挫,他受挫折时常常会发脾气。
 
  3、两岁宝宝的教育
 
  多与宝宝玩游戏培养感情。宝宝2岁以后,运动量大增,思维也越来越活跃,个性开始显现了。这时和宝宝玩,爸爸妈妈有可能会觉得应付不过来,不仅需要更多的体力,也需要动更多的脑筋,变出更多的花样,才能让宝宝满意。如果爸爸体力充沛,可以玩什么?周末、节假日,在家好好睡过一觉,体力恢复了,精神头也非常足,不妨和宝宝玩玩大运动量的游戏,让身心都充分地发泄一下。
 
  4、三岁宝宝的教育
 
  父亲习惯容易影响儿女。以前,都说孩子在行为习惯上受母亲的影响比较大,事实上,正所谓“有其父必有其子”,如果仔细观察就会发现,由于父亲在家中往往以“权威”或“监督者”的形象出现,大到生活习惯和爱好,小到一笑一颦甚至某个细微的表情,父亲对孩子的影响更大。专家认为,父亲的生活习惯不仅关系到自己的健康,还会对子女产生潜移默化的影响,许多父子、父女不仅长相性情相像,他们的行为模式甚至由此引发的疾病也可能如出一辙。因此,父亲的好习惯会让孩子终身受益,反之亦然。
 
  家庭教育最重要
 
  其实,对于宝宝来说,最好的早期教育主要就是家庭教育,家长的行为风格,将对孩子产生最重要的影响。因此,家长应该重视家庭环境对孩子的影响以及孩子的全面发展,对孩子早期教育的心态不能带有功利色彩,“揠苗助长”式的过度早教只会对孩子产生反作用。
 
  在早期教育中,父母是孩子最重要的老师,如何给孩子做好早期阶段的家庭教育才是家长们所真正应该做的。孩子的主要认知,行为等方面都是从父母那学习得来的。要想孩子不输在起跑线上,父母应该从自己身上找问题,只有父母有良好的学习习惯和生活习惯才能培养出聪明宝宝。父母需要提供适合孩子个体发展的环境、引导和陪伴。在成长最早期的阶段,适合宝宝成长的环境和父母无条件的爱,这两个因素最重要。
 
  目前,许多家长都意识到了幼儿早期教育的重要性,这一点是值得肯定的。不过,我们建议要从细节做起,给孩子营造一个良好的家庭环境,给他们人格上的良好示范,培养他们优秀品质的发展,从育人的角度出发,给孩子打造一个健康的人生起点,相信这才是早教的真正意义。

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